人說,上帝關了你一扇窗,就會幫你打開另一扇窗。
今天,我們一起打開了這扇窗,窗外,山川秀麗阿!!
凜冽寒風,習習吹來,我們又到了美術系館,等候了一下子,老師便邀請美術系老師與我們討論目前的瓶頸,老師選在戶外,6個組員坐在一張椅子上,與美術系老師對談。
首先,老師先從我們目前計畫的進度切入,與戲服借用的探討,從中也談到經費不足可能不盡理想。在對談過程中,老師也指出自己曾經帶過戲劇表演,像是利用戲偶或者是皮影戲的方式。老師說明利用極簡的方式也可以表達出古典的風味。再來,老師提供幾個方法,第一個是:利用顏色來區分,像是米黃色或者是金黃色就代表皇帝,而嬪妃或宮女們就可以用粉紫或等其他色彩代表。第二個是:將具代表性意義的衣服或者是當時物品放置在背景,形成一種象徵性的表達。第三個是:利用投影的方式將人影投射在布幕的方式,可以做些頭套等,不繁瑣的東西,也可以表達出其風味。
在對談過程中,老師說其實我們演戲可以不用完全到味,愈是寫實就愈是繁瑣,對於我們這種戲劇並不適合。這樣也可以減少開銷,在對談過程中,可以感覺到美術系老師很樂意來幫助我們。而老師也說,音樂和書法等,都可以增加古典氛圍,不一定要服裝才可以。
最後,老師也提供許多投影方式及技巧讓我們參考,而在下禮拜,老師可以拿出戲偶讓我們參考,也可以讓我們知道如果要用投影方式的話,燈光要如何擺設等技巧。
美術系老師非常貼心,知道我們要考試,所以非常快速的說明以上事情,得以讓我們提早先走。
這趟對談,稱得上是,一舉兩得,摸蛤兼洗褲。
頒給:最有貢獻群組獎,大家覺得夠格嗎?
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